Les objectifs de la charte sont eux-mêmes dictés par des facteurs sociétaux et environnementaux qui pèsent de tout leur poids sur nos comportements et nos modes de vie.

En effet, la mondialisation et ses corollaires : libre circulation de l'information et du savoir, avec ses avantages, mais aussi ses possibles effets pervers sur notre identité, la révolution numérique et l'extension des moyens informatiques et audiovisuels , l'augmentation des temps de loisir,la mobilité des emplois le nécessaire recyclage et la reconversion permanente constituent à eux seuls des contraintes qu'aucun projet de formation ne doit négliger.

Comment LAMALIF les a-t-elle intégrés dans son plan d'action au terme d'une année d'existence? Nos efforts ont porté sur :

La mise en place des instruments pouvant servir de support et de complément à notre action :      ordinateurs, vidéo projecteur, rétroprojecteur, projecteur de diapositives, magnétoscope et      télévision.

La constitution d'un album de CD-Rom en arabe, français et anglais, et l'adaptation de leurs      contenus à nos programmes : Travail délicat, mais possible.

L'informatique devient, de la sorte, un outil didactique (transmission motivante des savoirs)      avant d'être un moyen de soutien, de consolidation et de recherche.

La formation de l'équipe pédagogique à l'exploitation rationnelle de ces outils : Au début de      chaque mois, à l'occasion de l'établissement du planning de travail, la répartition des leçons du      programme prend en considération les moyens informatiques disponibles. Ceux-ci serviront de      source du savoir, de moyens de concrétisation et d'exercices de fixation.

un aménagement conséquent du temps imparti à chaque disciplinaire scolaire.

Notre ambition est de doter, le plus rapidement possible, les apprenants des instruments      d'accès à la connaissance : Maîtrise des langues (arabe, français et anglais) et de la lecture; Il      est possible d'y arriver au terme des trois premières années fondamentales.

Les trois années suivantes viseront, outre l'enrichissement, le développement de compétences      ouvertes permettant à l'élève d'apprendre à apprendre; c'est à dire, accéder par ses propres      moyens au savoir là où il se trouve à tout moment de son existence: La richesse de notre      bibliothèque, l'aménagement de séances de recherche, le suivi des initiatives des élèves      constitueront autant d'atouts pour nous aider à réaliser cette ambition.

L'expression corporelle, les activités théâtrales initiées avec succès cette année, la musique et      le chant choral, les sorties récréatives visent la formation pour une meilleure exploitation des      temps de loisirs.

L'appel au jugement, à l'esprit critique mis en oeuvre à l'occasion de toutes les leçons et des      séances de vidéo-club, permettront de développer le sens du discernement tant sollicité à notre      époque.

L'éducation civique, morale et religieuse font l'objet d'une attention particulière pour inculquer      des valeurs et des comportements à même de prémunir nos élèves contre les effets pervers du      flot d'images incontrôlables qui les envahissent.